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关爱生命 呵护健康
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[导读]:从关注学生们的健康,引起他们对生命价值的关注程度为思考点,分别给同学们讲授了以“关爱生命呵护健康”为主题的交通安全、生命安全及消防安全等课程。

  “告诉我,我会忘记;展示给我,我会记住;我参与进来,我会彻底明白”,这是我们体育帮教服务队在进行支教活动期间所恪守的支教准则。从关注学生们的健康,引起他们对生命价值的关注程度为思考点,分别给同学们讲授了以“关爱生命呵护健康”为主题的交通安全、生命安全及消防安全等课程。

  生命救护关爱生命

  “同学们,日常生活中我们经常会遇见诸如鱼刺卡喉、腿部抽筋、晕厥、流鼻血等常见症状,面对这些情况,我们该作何处理呢?”这是生命救护课堂上,我们支教老师正在向学生们提问问题呢,在生命救护课堂上,我们老师从生活实际出发,选取日常生活中常见的突发病状,给同学们讲解简单、易行并且行之有效的急救措施。此外,还向同学们现场演示了止血包扎法、伤员搬运法及心肺复苏操作法等,学生们听的津津有味,并在课堂尾声进行了实际操作,“通过本节课的学习,我们再遇到生活中的突发状况,不会再手忙脚乱,张皇失措了,我们会应用本节课所掌握的处理方法在第一时间去救人救己于危难之际……”下课后当同学们被问及听完课的感受时如是说。

  交通安全重于泰山

  “大家也都看到了,在这么短时间内三轮哥,奔跑哥,火车哥在网上相继走红,而且他们一个比一个速度快,一个比一个胆子大,一个更比一个牛……同学们一定要注意交通安全,车不长眼,为了我们自己和他人的健康,宁可多等三分,也不争夺一秒”这是在交通安全课堂上,我们老师向学生们播放了前段时间在网上走红的“三轮哥,奔跑哥,火车哥”视频,以提高同学们对交通安全隐患的警惕,防患意识任重而道远。

  此外,老师还以小组间趣味竞赛的形式让同学们熟记了一些交通标志,包括警告标志,禁令标志,指示标志,指路标志及辅助标志,最后在老师的帮助下,同学们还亲身体验了驾驶的经历,临近下课,同学们仍意犹未尽,恋恋不舍的离开了交通场。

  消防安全以消为主消防结合

  在消防安全主题课堂上,我们老师仔通过ppt、播放视频等形式详细为同学们讲解了有关消防内容的“三懂三会”,即懂得火灾的危险性,懂得预防火灾的基本知识,懂得扑救火灾的方法,要会报火警,会使用消防设施扑救初起火灾,要会自救逃生。并借助消防逃生楼现场模拟了火灾现场,让同学们进行了演练,将课堂中学到的如何拨打119,以及逃生时的注意事项都在逃生过程中得到了应用。在今后一段时期内,我们还会准备多种形式的拓展课程为学生们进行授课,让他们学有所乐,乐有所得。在给同学们授课前,我们都秉承了“学生要喝一碗水,我们应该为他们准备一缸水”的教学理念去备课,不能把学生当实验品去教学。也许我们的理论知识不是很专业,但教会学生掌握多少理论知识并不是我们的初衷,我们所注重的是作为他们的一个引导者,去让他们意识到生命的价值,每个人的生命只有一次,我们每一个人都应该去珍惜生命,敬畏生命,关爱生命,让健康为我们的成长保驾护航。

 

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