春节是中国人最盛大及最隆重的节日，穿新衣，贴春联，逛花市，守岁……对于孩子们来讲最最开心的是可以到处“兜利是”。古时的压岁钱只是几枚铜钱，价值不大，属于一种象征性礼物，内中贯注的是我国“礼轻情意重”的传统送礼观。随着社会的发展，压岁钱逐渐由压祟除邪的作用演变成对孩子们的新年馈赠，由铜钱而纸币，由小额纸币而大额纸币，“钱”的份量越来越重。
近些年来，有的孩子在春节甚至可以拿到上万元的压岁钱。压岁钱带来的典型“后遗症”就是家长们的心理负担：如果把压岁钱交给孩子，家长担心他们还没有自控能力，会胡乱花掉，由家长保管又担心孩子不乐意。之所以会这样，是因为家长对孩子的理财能力没有任何信心。其实，只要我们从小培养孩子的理财观念，教会孩子健康的理财态度，让孩子人生的财富规划从此踏上坦途，哪些幸福美好才能相伴而来。这种培养不是要逼迫孩子成为小巴菲特，也不需要谈论什么高深的理论，只需要像谈论其他问题一样，以适合孩子年龄的方法来满足他们的好奇心就好。
告诉孩子们钱从哪里来？
如果问孩子：“钱是从哪里来的？”一定会有孩子告诉你，是从银行来的。因此，我们可以带孩子到工作场所看看，告知他们钱是父母努力工作赚来的，它需要劳动才能得到。我们还可以安排一些日子为“孩子工作日”，孩子做家务时可以按劳付酬，其他日子做家务则是“义务劳动”。让孩子体会到获得钱财的不易，这对孩子是很积极的教育。
让孩子们认知钱币单位
一方面，我们可以跟孩子们谈谈钱币的来源、用途、单位，让他们对钱币有基本的认识；另一方面玩些小游戏，让孩子们了解不同币值的区别。例如乘公共汽车让孩子去投币，让他们了解硬币的价值；让他们玩玩零兑整、整兑零的游戏，了解钱币之间的换算关系等等。
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