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北京参保人拿到社保对账单应该怎么看?
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[导读]:北京社保对账单中一般公布参保人4个险种的信息。拿到对账单后,参保人一是要核对姓名、身份证号码等基本个人信息是否准确无误,同时还应核对各项数字是否准确。在对账单中,养老缴费信息和失业缴费信息中个人缴费部分的表格,特意标注为粉红色,是为了提示这两组数字非常重要,是需要重点核对的。

  网上流传的“1000万难养老”的说法存在炒作成分。以现行政策来看,我们的社会保障制度是能够满足人们基本的养老需要的。当然,社保范畴内的养老保险不同于商业险种,只是用于保障基本养老生活的;如果个人对未来的老年生活有更高的期望,那么应该考虑其他理财方式。

  除了最被关心的养老保险外,即将退休的陈桂菊女士对于对账单中失业、工伤和生育三项险种的缴费情况颇为关心。虽然失业保险中个人缴纳的部分数额不多,工伤保险生育保险不由个人缴费,但她提出了这样一个问题——

  其他险种的钱,以后能返还个人吗?

  答:这里需要澄清一个基本的观念问题。社保基金中,由单位缴费的部分养老保险、失业保险、工伤保险和生育保险,都是分别纳入统筹基金的。统筹基金和银行储蓄的概念不一样,不存在“存多少钱取多少钱”的存取关系,是不返还的。

  以工伤保险为例,也许大多数人一生都没有遇到工伤事故,但还是可能有些人不幸发生了工伤,那么这些钱就是对伤者的一个保障;而这也是社保制度的一项重要内容。当然,如果未参加保险或未按时、足额缴费的也不能有相应的权益。

  社保教育可否写进中学课本?

  记者本人已经缴纳了近9年的社会保险,但在此次采访之前,却也根本看不懂自己的社保对账单。原因很简单,因为我们根本不懂得一些常识性的社保知识。记者猜想,周围的很多人也是如此,“不懂”才是我们“看不懂”的真正原因。

  我们深知社保制度与生活密切相关,也并非有意忽略这方面的学习;但是中国的社保制度已经推行了近30年,而我们从小到大所接受的教育中,没有哪一堂课提到过有关社保制度的知识。这样的缺失,确实让人有些遗憾。

  当前都提倡搞素质教育,又都说素质教育应以人为本,而人最基本的落脚点就是社会。在记者看来,即使把了解和掌握社保知识作为最基本的社会生存技能之一,也并不算夸张;懂得一点儿这方面的知识,可能比背会十篇课文都有意义。

  在此,记者建议有关部门,能否将社保教育纳入到中学课本中去?哪怕只有一两次课也好。当然,千万别让学生们死记硬背那些政策条文,考试的方法也很简单,每人发一张社保对账单,看得懂就算合格。

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